Revisión de las habilidades socio-cognitivas en la infancia temprana

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF
Publicado 07/2013
DOI https://doi.org/10.18774/448x.2006.3.31

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Chamarrita Farkas
Pontificia Universidad Católica de Chile

Sandra Grothusen
Instituto Alemán - Puerto Montt

Marie Josee Muñoz
Universidad Santo Tomás

Patricia Von Freeden
ASCH - Puerto Montt

Resumen

La infancia temprana le genera al niño una serie de necesidades nuevas; su mundo social se amplía, aumentansus necesidades y las personas y contextos con los que interactúa, así como las exigencias que le planteael ambiente social. A la vez, la interacción con los demás es fuente de crecimiento y desarrollo, siendo portanto las habilidades sociales y el ajuste social, temas de gran relevancia a esta edad.En esta área son de suma importancia las habilidades socio-cognitivas, las cuales mediatizan la adaptaciónsocial del niño a su entorno. En este artículo se revisan aquellas habilidades que han recibido mayor apoyoteórico y empírico en esta etapa del desarrollo - resolución de problemas intcrpcrsonales, atribución decausalidad, atribución de intcncionalidad y toma de perspectiva- así como el nivel de logro esperado encada una de ellas.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Palabras clave
habilidades socio-cognitivas, infancia temprana, desarrollo social
Número
Vol. 3 Núm. 1 (2006)
Sección
Artículos de revisión
Derechos de autor 2017 Summa Psicológica

Política propuesta para revistas que ofrecen acceso abierto

Aquellos/as autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:

  1. Los/as autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cual estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons, que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación en esta revista.
  2. Los/as autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
  3. Se permite y recomienda a los/as autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. (Véase El efecto del acceso abierto).